没有受过较好教育的一个典型表现是，只会通过个例来理解社会，俗称身边统计学，基于自己有限接触的一些人和事，来推论社会的整体状况。

举个例子：学历高的人都是书呆子，小学毕业生都当老板，你看我们村的谁谁谁......

身边统计学的问题很明显，样本较小，且存在偏差，身边统计学大师往往只看到、只愿意记住自己喜欢的个例。加上移动互联网时代的信息茧房效应，打开手机就是一个个能证明自己观点正确的短视频。

过年聚会充斥着基于身边社会学的无意义交锋，你说一个个例，我说一个个例，缺乏任何基本的社会科学素养，但偏偏喜欢谈一些宏大的问题。

受过教育的年轻人往往低头吃饭，不愿掺和。偶尔却会被人问，你文化水平那么高，怎么不来谈谈？

一般而言，谈论社会问题归根到底都是在谈个人尊严问题，都是为了证明自己很棒棒。比如学历和成功的关系就是特别典型的一例。

如果没有这种证明自己的欲望在，那么很多问题既不那么有趣，也不至于总是谈不出共识。



“我有一个朋友”还有另一种不同于身边统计学的妙用：我有一个朋友如何如何牛X，进而借用朋友的光环来鄙视他人。

这种大概是最可悲的了，特别喜欢攀爬社会鄙视链，但却没有任何底气，于是只能搞这种头脑混乱的小伎俩。

新年，祝我们多学一点社会科学的基础知识，祝我们不再那么想压他人一头。